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阅读天地,聆听万来自籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心弦;夏,

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的有关信息介绍如下:

问题补充说明:以她的热情奔放,炽热强悍让人奋发;___,_______________________________;___,__________________

1、秋,以她的金黄升一片,硕果累累给人喜悦;冬,以她的茫茫一片,浑身消联创雪白让人清新。

2、秋,以她的辛勤汗水,硕果累累开人心颜;冬,以她的凛冽寒风,冰冷无情催人奋进。

3、秋,以她的火红枫叶,增添美丽给人深沉;冬,以她的鹅毛大雪,覆盖大地白色世界。

4、秋,项治判快穿以她的潇洒自如,绚丽多姿扣人心弦;冬,以她的银装素裹,晶莹冰丽震人心扉。

5、秋,以她的温宛幽怨,凄凉无助感伤世人;冬,以她的皓洁冰心,清爽冷素净化灵魂。

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钢汉段期基毛绝扩展资料

仿写禁忌:

一、忌话题脱离   

话题,一指题目配支活食业班植洲花善似中规定的陈述对象,在仿写就接响操叫油们研时必须以给定的陈述对象为检水抓主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

二、忌结构不一   

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我掌半或们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

三、忌修辞不符   

修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。

仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

参考资料:百度百科-仿写