什么是文纳特卡制？

什么是文纳特卡制？

文纳特卡制是指美国进步教育运动中出现的一种教学制度。由教育家华虚朋提出。

文纳特卡制将课程分为两部分：

1、指定作业。为适应未来生活的需要，来自是所有学生均需掌握的“共同的知识或薯腊返技能”。教学按学科进行，以学生自学为主，适当进行个别辅导；要九商席医装依衣从求每个学生按自己的能力和可能的进度拟定学习计划，并在工作簿上记触张录进展情况；最后以考试形式检验学生学习结果，并由学生自己根据考试成绩决定下一步学习方向。

2、团体活动与创造性活动。由文化的和创造性的经验组数饥成，分小组活动或施教，通过手工劳动、音乐、艺术、运动以及商业、编辑、出版等团体活动随机进行，没有确定的程序，也不考试，目宽宗编落转场接作华者整的在于发展儿童的社会意识。

文纳特卡局塌制的发展：

1928年，文纳特卡制传人中国，开始引360问答起人们的兴趣。

1931年，华虚朋来中国讲学，做过一系列讲座。

文纳特卡制在中国并没有像道尔顿制那样产生广泛的影响，只在1933一1935年间，在厦门、福州、开封、上海等地做过一些实验研元究。

其原因有两个方面：款说一是文纳特卡制对学生要求较高；二是经过此前的设计教学法和道尔烈切星顿制实验，人们对西方新教学别按杀方法的热情开始减退，甚至出现了到析富扩回行钢刚为养质疑，因而导致对文纳特卡制的实验与运用相对较为谨慎。

以上内容参考  百度百科-文纳特卡制